Le 12 mars 2025, le Atert-Lycée Redange a accueilli une table ronde marquante autour du projet « Médias et santé mentale : Internet & Co. rendent-ils vraiment malade ? ». Organisé en collaboration avec l’ALIA et le SNPJ, cet événement a rassemblé élèves, enseignants, experts et le ministre de l’Éducation, Claude Meisch, pour un échange approfondi sur les effets du numérique sur le bien-être mental.
Un moment fort de la soirée a été la présentation des résultats d’une expérience menée par les élèves pendant l’été : durant deux semaines, ils ont analysé et documenté leur temps d’écran, révélant des habitudes parfois surprenantes. Ces données ont été présentées au ministre, qui a pu réagir en direct et engager un dialogue franc et constructif avec les jeunes sur leurs constats et ressentis.
Les débats ont également porté sur le rôle des algorithmes et leur influence sur le comportement des utilisateurs. Samra Cindrak (ALIA) a détaillé les mécanismes de captation de l’attention, qui rendent les plateformes numériques si addictives. Elle a aussi souligné les différences dans la manière dont les jeunes s’informent sur la santé, mettant en évidence les écarts de fiabilité entre les sources et la nécessité d’un regard critique face aux contenus en ligne.
Un autre sujet central a été la nouvelle réglementation sur l’usage des smartphones en milieu scolaire. À partir de Pâques 2025, les smartphones seront interdits dans les écoles fondamentales, tandis que dans l’enseignement secondaire, ils devront être mis hors de portée durant les cours. Chaque lycée aura la possibilité d’adapter ces mesures en fonction de ses besoins. Les discussions ont soulevé des questions cruciales : comment appliquer ces restrictions de manière efficace ? Quels effets concrets peut-on espérer sur la concentration et le bien-être des élèves ?
La soirée s’est achevée par un échange interactif, où élèves et experts ont partagé réflexions et propositions.
